Interventie bij vernieuwing website Universiteit Leiden
 | |
| Context: | Bij de invoering van een nieuw Content Management Systeem en het bezoekergericht maken van de website van de Universiteit Leiden, treedt stagnatie op bij het redactiewerk van de afdeling Psychologie.. |
| Aanpak: | Als assistent redacteur onderzocht wat de organisatorische en technische redenen voor de stagnatie waren. Een werkwijze ontwikkeld om met de technische beperkingen van het systeem om te gaan. |
| Resultaat: | Het redactieproces is vlotgetrokken. |
| Bijzonderheden: | Cruciaal bleek dat auteurs een beginnetje van 'content' aangeleverd moesten krijgen, opdat ze konden visualiseren waar hun bijdrage in de website moest passen. |
| Jaar: | najaar 2007 |
Auteurs bleken moeite te hebben met visualiseren waar hun bijdrage terecht zou komen